
SEMINARIO – Il paziente ansioso e l’Osteopatia a Firenze
8 Aprile, 2027 - 10 Aprile, 2027
| €550Docente: Paolo Desirò FT DO
dal 8 al 10 Aprile 2027
Firenze
Spessissimo nei nostri studi ci troviamo dei pazienti che ci chiedano di aiutarli per dei dolori che hanno una origine più ansiogeno, nonostante siano presenti anche patologie muscolo scheletriche o viscerali.
Ma come mai l’ansia crea dolore? Tutta colpa della respirazione e non solo.
Sapere gestire una respirazione con un buon equilibrio tra inspirazione ed espirazione ci permette di avere una buona circolazione in tutto il corpo.
Questo vuol dire avere un buon stato di salute.
Gli ansiosi non sanno respirare, sono sempre in blocco inspiratorio e questo crea stasi nelle cavità, un eccesso di anidride carbonica nei fluidi, quindi acidità nel nostro organismo.
Questi pazienti quando sono in difficoltà con se stessi cercano d’inspirare sempre e si dimenticano di espirare.
Possiamo anche definirli bulimici d’inspirazione.
Questo comportamento non solo crea un attivazione dei trigger points dei muscoli, quindi dolori muscolare, ma anche dolori viscerali, a causa dall’insula che regola la peristalsi viscerale.
Durante la formazione di osteopatia ci è stato detto che poteva bastare di lavorare il muscolo diaframma, personalmente credo che sia un pò troppo poco, per aiutare questi pazienti.
Credo che la gestione di un paziente simile richieda maggiori attenzioni considerando più strutture del suo corpo.
Specialmente in questa società e in questo periodo storico.
In questi tre giorni tratteremo tutte le strutture che hanno relazioni dirette con la respirazione, tipo ossa della faccia, che è l’entrata dell’ossigeno, come tutti i tessuti viscerali della gabbia toracica, ma anche tutte le parti del sistema nervoso centrale in correlazione con la respirazione, lavorare sulla plasticità celebrale con le Brain tecniche è fondamentale per mantenere nel tempo le nostre correzioni sulle strutture respiratorie.
Regolato la respirazione e anche educato il paziente a gestire meglio l’espirazione.
Con le Brain tecniche lavoriamo le area celebrali che sono coinvolte nell’ansioso.
La pathway celebrale di questo tipo di paziente coinvolge: l’amigdala, l’ippocampo, nuclei anteriori talamo, gyrus cingolato, corteccia prefrontale e insula.
Finendo con un riequilibrio dei ventricoli cranici, con una speciale attenzione alla stasi del quarto ventricolo, che ha stretti rapporti con PAG, questa struttura è strettamente collegata al dolore.
Il fine di questo seminario è di migliorare l’adattabilità dei pazienti e ridurre il loro dolore.
Questo seminario è stato creato per facilitare la gestione di questo tipo di paziente nel nostro ambulatorio, ma non credo che sia una terapia sostitutiva alla farmacologia medica, come alle terapie relazionali, ma una terapia complementare a quadro clinico più complesso.
FORMAZIONE E INSEGNAMENTO
Dal 2025 Tutor per il tirocinio per La Laurea d’Osteopatia UniFi
Dal 2018 è iscritto all’Ordine TSRM come Fisioterapista di Firenze n°161.
Nel 2016 docente di Osteopatia nel Master Universitario di secondo livello “Posturologia clinica integrata in età evolutiva” presso l’Università di Brescia.
Nel 2015 è docente della materia Osteopatia fasciale per la Asociatia Pentru Cercetare si Formare in Osteopatie Romania
Dal 2012 è docente e responsabile della materia fasciale per la Scuola d’Osteopatia OSCE di Bologna.
Dal 2012 al 2017 è docente d’Osteopatia del Master universitario di primo livello “Medicine Complementari e Terapie Integrate” Facoltà di Medicina Università di Siena.
Dal 2010 al 2012 ha insegnato all’interno della Scuola d’Osteopatia CRESO e ha tenuto dei seminari post-graduate d’Osteopatia in ambito viscerale.
Dal 2007 è iscritto al Registro Osteopati d’Italia, n.tessera d’iscrizione n°835 Roma It.
Dal 2006 tiene dei seminari per la Fisiogym s.r.l Provider n° 2976 del Ministero della Sanità.
Nel 2001 termina la formazione della Scuola Franco-Italiana di Terapia Manuale Osteopatica.
La sua formazione ed esperienza d’insegnamento: nel 1993 si diploma in Massofisioterapia, titolo equivalente alla Laurea in Fisioterapia,
Sede Seminario: Via Guelfa 116, Firenze (zona Stazione S.M.N.)
Telefono: +39 3336209898
Requisiti minimi: Studente di osteopatia al 5° anno
Partecipanti: Il corso si attiva con un numero minimo di 8 partecipanti e il limite degli iscritti è di 12 partecipanti.
Orari del seminario: Giovedì e Venerdì dalle 9.00 alle 13.00, pausa pranzo, pomeriggio dalle 14.30 alle 17.00, Sabato dalle 9.00 alle 14.00
Costi: La quota corso a seminario è di 550 €
Modalità pagamento: per iscriversi effettuare il bonifico bancario sul conto di Paolo Desirò, BANCO BPM AG2 Firenze, IBAN IT75 I 05034 02800 000000140460 entro 30 giorni e inoltrarlo via mail a formazionedesiro@gmail.com insieme a i dati fiscali
Seminario
Considerazioni riguardo i problemi d’apprendimento. Come un intervento funzionale può intervenire su l’apprendimento. La visione, la coordinazione, il ritmo fattori
primari per migliorare l’apprendimento.
L’occhio e la sua coordinazione motoria. Il nervo ottico e area visiva la loro fisiologia e il trattamento osteopatico. I nervi dei muscoli dell’occhio, la fisiologia e relativo trattamento manuale. Correlazioni locomotorie relative alle problematiche dei muscoli degli occhi. La corteccia dorso-laterale del prefrontale e le sue correlazioni con i movimenti saccadici.
Considerazioni sull’encefalo e le relative aree di Brodmann e trattamento osteopatico.
Considerazioni sul cervelletto, coordinatore del movimento degli occhi e del movimento del corpo, quanto è importante la coordinazione motoria per assimilare lo studio, relativo trattamento manuale.
La fisiologia dei nuclei dei nervi oculomotori, abducente e trocleare e il loro trattamento.
La corteccia visiva, la sua fisiologia e il suo trattamento osteopatico. Il midollo allungato, la loro fisiologia relativo trattamento. Il lobo temporale la sua fisiologia ed il suo
trattamento manuale. La corteccia pre-motoria e motoria, la loro importanza per la scrittura. Il corpo calloso area d’incrocio dell’informazioni. L’ippocampo la nostra banca dalla memoria, sua correlazione con l’amigdala, luogo dove lo stress scolastico si accumula nel bambino con problemi d’apprendimento. Relativo trattamento osteopatico.
Lobo frontale e la sua fisiologia in età pediatrica e il suo trattamento.